Игровое занятие для детей старшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения "Научим Клёпу правилам дорожного движения"


Цель: Закрепить в игровой форме знания и практические навыки, связанные с правилами дорожного движения.

Задачи:

Материал:

Элементы костюма Клёпы (парик или кепка, нос), светофорика (накидка); карточки - кружки красного, желтого и зеленого цвета; пешеходная дорожка; 3 веревки с мячами; магнитная доска, карточки со знаками дорожного движения; мнемотаблицы; картина; жезл; медали.

Ход занятия

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в страну Правил Дорожного Движения.

По городу, по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Все время будь внимательным и помни наперед
Свои имеют правила шофер и пешеход.

Воспитатель отворачивается и надевает элементы костюма Клёпы.

- Здравствуйте ребята! Меня зовут Клёпа. Пришел к вам за помощью, в моей школе скоро будет проходить конкурс "Знаток ПДД", а я не все правила знаю и хочу у вас поучиться.

Мне загадали загадку, помогите отгадать:

У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня,
Он по очереди ими,
Сверху смотрит на меня.

Дети: Светофор.

Клёпа:

- А что означают три цвета у светофора?

Дети отвечают:

Клёпа:

Я предлагаю поиграть в игру "Сигналы светофора".

Проверю, какие вы внимательные.

- Кто хочет быть светофориком?

Ребенок надевает жилетку светофорика, берет в руки карточки с красным, желтым и зеленым цветом. Дети ходят по тротуару - кругу и, ориентируясь на сигнал светофора, переходят дорогу по пешеходному переходу. На красный, желтый сигнал светофора - останавливаются перед пешеходным переходом, на зеленый - переходят дорогу.

Клёпа путает детей, предлагает перебегать на красивый красный цвет.

Дети его исправляют (если нет, то Клёпа наводящими вопросами "подталкивает" детей к правильным действиям).

Клёпа:

Ребята, вы, конечно молодцы, но мне кажется, что я такой ловкий, что успею перебежать дорогу перед машиной. Давайте проверим вместе.

Игра-эксперимент "Попробуй, перейди".

К длинной веревке привязаны 3 веревки с мячами (машинами). Мячи раскачивают, дети должны пробежать через дорогу, увернувшись от мячей (машин).

Клёпа с ребятами делают вывод:

Перебегать дорогу перед машинами нельзя.

Переходить дорогу нужно только там где есть светофор и только на зеленый сигнал.

Клёпа:

- Ребята, подскажите, что делать, если нет светофора на дороге, как узнать, где перейти дорогу? (с помощью дорожного знака "пешеходный переход).

На магнитной доске прикреплены знаки дорожного движения: пешеходный переход, пешеходная дорожка, осторожно дети, движение пешеходов запрещено, велосипедная дорожка, движение на велосипедах запрещено:

Клёпа:

- Какие красивые, разноцветные: синие, красные. Что означают эти цвета?

Ответы детей:

Красные - запрещают или предупреждают нас об опасности, синие - подсказывают или указывают нам.

У доски Клёпа находит конверт.

Клёпа:

- Посмотрите, конверт с заданием от светофорика.

Читает: Отгадай, какой дорожный знак зашифрован?

Игра "Найди свой знак".

i

(загадки - мнемотаблицы.)

По дороге я иду, и на знаки я гляжу
Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:

Клепа показывает мнемотаблицу, где изображено:

  • Форма знака
  • Цвет знака
  • Расположение
  • Назначение

Ребенок описывает. Например: Этот знак круглой формы, синего цвета. Внутри знака нарисован человек. Стоит знак около дороги. (находит на доске).

Этот знак означает пешеходная дорожка. И т.д.

Клёпа:

- А какие знаки дорожного движения вы еще знаете? (ответы детей)

У меня есть вопросы по ПДД, на которые затрудняюсь ответить. Помогите!

Игра "По дороге Клёпа шёл".

По дороге Клёпа шёл,
Не там дорогу перешёл.
Надо правила движенья
Выполнять без возраженья.

Дети идут по кругу, в центре Клёпа, с окончанием слов стихотворенья указывает жезлом на ребёнка, тот выходит в середину круга, отвечает на вопрос Клёпы, если ответ правильный, жезл переходит ребёнку. Игра продолжается.

Примерные вопросы:

- Из каких основных элементов состоит дорога? (Проезжая часть, тротуар)

- Для чего предназначена проезжая часть и тротуар?

- Какие дорожные знаки ты знаешь?

- Что такое перекресток? (Пересечение дорог)

- Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы)

- Где можно переходить улицу? (По пешеходному переходу, светофору)

- Как правильно перейти дорогу? (Посмотреть - налево, направо, снова налево; дойти до середины дороги - посмотреть на право, перейти дорогу).

- Как называется разметка пешеходного перехода без светофора?

- Почему опасно перебегать улицу? (Потому что кроме пешеходов на улицах еще и машины).

- Какие переходы ты знаешь? (Наземный, подземный).

- Какой переход самый безопасный? (Подземный).

- Кого называют пассажирами? (Кто едет в транспорте)

- Какие сигналы есть у светофора? Что они обозначают?

- Почему нельзя играть на дороге?

- Какие виды транспорта ты знаешь? И т.д.

Клёпа:

Какие вы молодцы, на все вопросы правильно ответили.

Посмотрите, какую картину я нарисовал на конкурс.

Игра "Что не так".

На картине перепутаны дорожные знаки, дети идут по дороге, машины едут по тротуару и т.д.

Дети замечают ошибки, исправляют их.

Клёпа:

Спасибо за помощь. Вот теперь моя картина займет 1 место!

Ребята, мне пора уже на конкурс бежать. Напомните, что я должен знать о дороге.

Рассказывание по мнемотаблице "Что мы знаем о дороге".

Примерный рассказ детей. (Можно рассказывать по цепочке).

  • Дорога состоит из проезжей части, тротуара и обочины.
  • По проезжей части ездят автомобили, по тротуару ходят пешеходы.
  • Главный помощник на дороге - светофор. У светофора три сигнала: красный, желтый и зеленый. Он помогает пешеходам и водителям.
  • На дороге встречаются дорожные знаки, которые людям помогают, подсказывают, предупреждают или запрещают.
  • Правильно переходить дорогу только там, где есть светофор, на зеленый сигнал или по пешеходному переходу.
  • Пешеходам и водителям на дороге нужно быть внимательными и соблюдать правила дорожного движения.

Клепа:

Спасибо! Я все запомнил, побежал на конкурс. До свидания!

Воспитатель снимает все атрибуты.

- Ребята, вы уже много знаете о правилах дорожного движения, и я хочу вам вручить медали "Юный пешеход".